Biologi SMA

Kelas X Disajikan deskripsi mengenai ciri tumbuhan, peserta didik dapat menganalisis kelompok tumbuhan tersebut dengan benar Disajikan beberapa ciri tumbuhan paku, peserta didik dapat menyebutkan ciri kelompok tumbuhan paku homospora Disajikan beberapa ciri tumbuhan berbiji, peserta didik dapat menyebutkan ciri kelompok tumbuhan monokotil Disajikan data contoh tumbuhan yang termasuk ke dalam kelompok Gymnospermae, peserta didik dapat menjelaskan alasan pengelompokan tersebut Peserta didik dapat menganalisis alasan tumbuhan memiliki nilai ekonomis yang tinggi  Peserta didik dapat menganalisis ciri-ciri animalia Diberikan penyataan mengenai lapisan tubuh yang terbentuk saat embrio, peserta didik menentukan jenis lapisan dipoblastik dengan tepat Diberikan ciri-ciri hewan invertebrata, peserta didik menentukan kelompok hewan yang memiliki ciri tersebut dengan benar Diberikan gambar penyakit elephantiasis , peserta didik menentukan nama penyakit, penyebab, perantara dan tempat

KELAS XI Siswa dapat menjelaskan sebab dari gangguan/kelainan pada system pernafasan manusia Disuguhkan gambar, siswa menyebutkan struktur dan fungsi dari organ yang ditunjuk  Disuguhkan data siswa menyimpulkan kelainan yang terjadi  Siswa menjelaskan akibat dari kelainan pada system ekskresi   Disediakan deskripsi singkat tentang sistem saraf, peserta didik mampu menenttkan pernyatan yang benar tentang neuron Disediakan gambar otak, peserta didik mampu menentukan gangguan yang terjadi saat bagian X terbentur/ dihukum Diberikan deskripsi tentang kejadian penyakit meningitis yang menyebabkan kematian seorang komedian, peserta didik mampu menentukan pernyataan  yang tepat tentang penyakit meningitis Disediakan ilustrasi tentang pelari cepat yang berusaha mencapai garis finish, peserta didik mampu menentukan hormon yang berperan Peserta didik mampu menentukan jenis hormon yang dihasilkan pankreas dan fungsinya yang tepat Disediakan gambar telinga dan ilustrasi keadaan tuli s

Jelaskan apa yang di maksud dengan : Reduce Reuse Recycle Limbah B3 Tulis jawaban pada kolom komentar di bawah ini dengan format : Nama, kelas, Nomor absen, Jawaban

Jelaskan apa yang di maksud dengan : Antibodi Limfosit sel T Immunoglobin G (IgG) Tulis jawaban pada kolom komentar di bawah ini dengan format : Nama, kelas, Nomor absen, Jawaban

Diharapkan para peserta didik membaca dan belajar mandiri terkait materi tentang : Ekologi  Komponen ekosistem  Aliran energi Daur biogeokimia. Interaksi dalam ekosistem  Keseimbangan lingkungan Kerusakan lingkungan/pencemaran lingkungan. Pelestarian lingkungan Limbah dan daur ulang Jenis-jenis limbah Proses daur ulang

(2) Sistem  Imun Untuk bisa mengerjakan Tugas Ke 2 ini, Anda bisa klik link berikut ini : https://docs.google.com/forms/d/10eMWfZwfkhPn3OfKMg3-xxQHX8OpidvkMj93TyLWYAE/edit

(2) Perubahan lingkungan/iklim dan daur ulang limbah Untuk bisa mengerjakan Tugas Ke 2 ini, Anda bisa klik link berikut ini : https://docs.google.com/forms/d/1ONeIhRlsqpB7idEMuRV7h0bIK2EGRoAzE6MwdzJvNAw/edit

Kerjakan soal-soal berikut! Soal Bab Sistem Saraf , bisa di klik pada link di bawah ini : https://docs.google.com/forms/d/1kRNF7ktbypwxBWw07Us34bVJHitRxPFH7Bq6yQw9u-I/edit Soal Bab Sistem Pertahanan Tubuh (Imun) ........ Buya hamka merampungkan Tafsir Al-Azhar di Penjara. Soekarno membuat buku Indonesia Menggugat saat berada di penjara Sukamiskin Bandung. Mohammad Hatta tidak hanya banyak membaca buku saat di penjara di Den Haag, beliau juga menulis buku, judulnya  Indonesia Vrij . Dan, yang paling banyak menghasilkan karya ketika di penjara adalah Pramoedya Ananta Toer, seorang sastrawan paling legendaris di Indonesia. Aku rela dipenjara asalkan bersama buku. Karena dengan buku aku bebas! (Mohammad Hatta) Tidak mudah memang saat menghadapi situasi seperti ini. Tugas-tugas mestinya dikerjakan dengan menyenangkan, tapi setiap orang tidak sama. Pastikan di usia belajar, semaksimal mungkin mamanfaatkan keadaan, mungkin dengan banyak membaca dan menulis bisa membant

Kerjakan soal-soal berikut! Soal Bab Ekologi: ekosistem, aliran energi, siklus/daur biogeokimia, dan interaksi dalam ekosistem, bisa di klik pada link di bawah ini : https://docs.google.com/forms/d/1eS9yeqdSDSGsaBiJZEjAJcV_sqCY_rHDvIjoixOnN78/edit Soal Bab Perubahan lingkungan/iklim dan daur ulang limbah ........ Buya hamka merampungkan  Tafsir Al-Azhar  di Penjara. Soekarno membuat buku  Indonesia Menggugat  saat berada di penjara Sukamiskin Bandung. Mohammad Hatta tidak hanya banyak membaca buku saat di penjara di Den Haag, beliau juga menulis buku, judulnya  Indonesia Vrij . Dan, yang paling banyak menghasilkan karya ketika di penjara adalah Pramoedya Ananta Toer, seorang sastrawan paling legendaris di Indonesia. Aku rela dipenjara asalkan bersama buku. Karena dengan buku aku bebas!  (Mohammad Hatta) Tidak mudah memang saat menghadapi situasi seperti ini. Tugas-tugas mestinya dikerjakan dengan menyenangkan, tapi setiap orang tidak sama. Pastikan di usia belajar,

XI IPA 4: Sinta, Iffah, Afika

1. Kelompok tumbuhan yang menunjukan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada … a. Jambu, mangga, nanas b. Kelapa, tomat, pinang c. Terung, tomat, kentang d. Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek e. Jahe merah, lengkuas merah, kunyit putih Pembahasan: Macam-macam nama mangga berada dalam satu genus, sedangkan spesiesnya berbeda . Misal; genus : Mangifera Spesies; Mangifera sp menunjukan beberapa spesies ( jenis ) Jawaban D

Tingkat trofik adalah tingkat dalam rantai makanan di mana suatu organisme memperoleh energi. Dalam rantai makanan biasanya ada lima tingkat trofik utama, namun jumlah tersebut dapat bervariasi tergantung pada komposisi ekosistem. Ekosistem dengan spesies yang lebih sedikit mungkin memiliki rantai makanan dengan tiga tingkat trofik, sedangkan ekosistem dengan jumlah spesies yang besar lebih cenderung memiliki rantai makanan dengan lebih dari lima tingkat trofik. Apa yang terjadi bila salah satu tingkat trofik suatu rantai makanan terputus! Yang akan terjadi adalah tidak ada keseimbangan antara tingkat trofik serta populasi dalam ekosistem akan menjadi tidak terkendali dan memicu terjadinya kepunahan spesies tertentu dalam ekosistem